妈妈问刚上一年级的泽天8颗糖加上7颗糖是多少,泽天回答15颗;妈妈又问泽天,要是再拿走6颗还剩几颗,泽天回答9颗。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,泽天处于( )。
2021-09-20 12:05 云浮人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
妈妈问刚上一年级的泽天8颗糖加上7颗糖是多少,泽天回答15颗;妈妈又问泽天,要是再拿走6颗还剩几颗,泽天回答9颗。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,泽天处于( )。 A 形式运算阶段 B 具体运算阶段 C 感知运算阶段 D 前运算阶段
正确答案:B
[华图教育题目解析]:本题考查儿童认知发展阶段。具体运算阶段下,儿童能够进行简单的抽象思维,但需具体事物的支持。题干中通过泽天与妈妈的对话课可得知泽天的思维是抽象逻辑思维,但是还需要借助实物进行从而可得出其处于具体运算阶段。B项正确。A项:这一阶段中个体的推理能力得到提高,能从多种维度对抽象的性质进行思维,他们的思维以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系;能够进行假设性思维,采用逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题;能理解符号的意义、隐喻和直喻,能做一定的概括,其思维发展已接近成人的水平。与题干不符,排除。C项:在感知运动阶段,认知活动主要是通过探索感知觉与运动之间的关系来获得动作经验,在这些活动中形成了一些低级的行为图式,以此来适应外部环境和进一步探索外界环境。与题干不符,排除。D项:前运算阶段儿童特点:(1)“万物有灵论”(2)一切以自我为中心(3)思维具有不可逆性、刻板性(4)没有守恒概念(5)集中化思维,即作出判断时只能运用一个标准或维度。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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