首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则的教育家是( )。
2021-09-20 10:15 云浮人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则的教育家是( )。 A 卢梭 B 裴斯泰洛齐 C 赫尔巴特 D 夸美纽斯
正确答案:D
[华图教育题目解析]:本题考查夸美纽斯的教育思想。夸美纽斯是捷克教育家,被誉为“教育学之父”,他的观点有:(1)教学原则:教育要遵循人的自然发展的原则;(2)教学制度:系统论述班级授课制方法和实施内容;(3)教学思想:“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人;(4)教学内容:规定了百科全书式的课程;(5)教学方法:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。 D项正确。A项:卢梭是法国教育家,代表作是《爱弥儿》,提倡自然主义教育思想,认为开创新教育的目标和根本原则是“归于自然”。与题干不符,排除。B项:裴斯泰洛齐是瑞士教育家,代表作是《林哈德与葛笃德》。他主张教育遵循自然,使儿童自然发展,最早提出“教育心理学化”,也是西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。与题干不符,排除。C项:赫尔巴特是科学教育学之父、传统教育代表人,其代表作是《普通教育学》。赫尔巴特提出教学过程四阶段论(“明了、联想、系统、方法”)和教学过程的三个中心(“教师中心、教材中心、课堂中心”)。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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