出成绩了!2023国家公务员考试成绩要求_国家公务员考试网成绩查询
2023-03-15 13:42 云浮人事考试网 来源：云浮人力资源和社会保障局
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速来查分！2023国家公务员笔试成绩已公布，祝愿各位考生都顺利上岸！国考笔试成绩已经公布，接下里就要准备进入国考面试阶段了，广东华图小编为大家收集整理了国面的复习指导、模拟试题、高频考点、历年试题等冲刺备考资料，大家可以查看下文查收！
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2023河南国家公务员面试已经开始了，华图教育提醒各位考生，近年来面试环节专业考察力度加大，考生要多了解报考岗位及系统的相关情况，捉紧时间备考！同时，国家公务员还整理了国考面试各系统岗位考情考务和备考技巧，供大家参考，在此华图小编预祝各位考生成功上岸！
2023国考面试专业专项系统考情介绍之中央党政机关
一、中央党政机关面试核心特点
(一)各部委自主命题的趋势下，要求考生对报考部门、岗位的职责以及相关专业知识全面备考，学习内容增多，难度增大。
各部委根据“人岗相适”的原则，更注重考查考生的专业知识和对报考部门、司局工作职责的深入了解。
(二)结构化、无领导、结构化小组、半结构化，面试形式全覆盖，考查侧重和应对技巧各有不同，备考的全面性要求高。
史上出现过的公务员面试形式都有可能考到。考生需要多种面试形式都训练到位。
(三)计划组织协调，着重考查活动策划、调查研究能力，对活动的针对性和创新性要求高。
重点考查活动策划与调研题目。考生需要具备一定活动策划经验和较强的机关活动实务能力。
(四)注重政府机关的日常工作，机关工作实务要求高。
以政府机关，尤其一线基层单位日常工作情境命制题目，如“行政执法受阻”“农村或社区矛盾纠纷化解”“政务服务大厅”“舆情应对”等，考生需要全面了解政府机关工作实务。
(五)创新题型，逢考必出，知识储备和临场反应能力要求高。
创新题型主要以微材料、遣词造句、反驳类等形式呈现，重点考查综合分析能力、人际交往意识与技巧、计划组织协调能力、应变能力等，要求考生具备极强的考场应变能力与关键信息提炼能力。
(六)司局级面谈，心理素质和岗位认知要求高。
很多部门(如工作需长期驻外、出差、加班或涉密部门)会有司局级面谈环节，通过考生与部门司局级领导直接面谈的方式，以决定考生录取与否，且近三年采用司局级面谈的部门越来越多。
考查内容主要围绕考生自我认知(价值观、政治理论素养等)、岗位认知(部门工作职责或重点工作等)、专业能力(外语、公文写作与处理等)等考查其岗位匹配性。
(七)知识考查范围广，政治理论素养要求高
社会热点知识考查范围广泛，涉及“五位一体”的方方面面，尤其针对精准扶贫、乡村振兴、社会主义核心价值观、党建等热点问题的考查比较深入。
结合最新的公务员招考标准，以及当前习近平新时代中国特色社会主义思想的全党全民学习热潮，2022年很有可能把运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决问题的能力作为重点考查内容，要求考生具备极强的政治理论素养。
2023国考笔试成绩已经公布，现阶段不少小伙伴最关心的就是：笔试考多少分才有进面试的资格呀?
广东华图小编将历年国考各职位最高/最低进面分数线已经整理出来了，大家可以参考对照一下往年的分数线。看看分数在哪个阶段才比较有把握进入面试!
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历年国家公务员考试各职位进面分数线/面试白皮书/历年面试试题
3月14日，2023年国家公务员考试笔试成绩已经正式公布！
为了让考生更直观地了解自己在此次考试中的成绩以及排名，特制定了成绩排名暨晒分系统！每个用户只能参与一次，晒分成绩为成绩单总分，数据越多排名越准确。
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2023河南国家公务员面试已经开始，考生们已经投入到紧张的面试备考中，广东华图教育在此整理了2023国家公务员考试面试模拟试题，供大家练习和参考。
模拟试题
十三届全国人大常委会第三十一次会议修订体育法草案，拟新增“保证体育课时不被占用”“在校不少于一小时体育锻炼”等条款。对此，请谈谈你的看法。
广东华图解析
1.表达对政策的态度。
一直以来学生的体育锻炼时间被占用，学生的身体的健康状况也越来越差，戴眼镜、身体肥胖也成为学生中的常态。虽然一些地方政府曾出台相关文件要求体育课时不允许被占用，但效果不佳，各地学校也未重视。此次将“体育课时不被占用”写入法律再次体现了国家对于体育课的重视。
2.分析政策出台的意义。
(1)保障了学生们体育锻炼的时间，利于增强学生们的健康体魄，减少了学生们产生健康隐患的概率。
(2)提升了体育课程的约束性，利于学校和老师逐渐重视体育课程，从而重视学生的身体健康和身体素质的发展，利于素质教育的发展。
(3)进一步体现了我们国家依法治国的理念，利于法治社会的形成。
3.进一步落实政策。
(1)提升重视程度。各地方政府以及学校、老师要提升自身对于体育课的重视程度，每周应合理的增设体育课程，并严格按照课程表的安排授课，切勿占用挪用课程。
(2)强化监督管理。各地方教育部门应该定期对学校开展相关调查，不仅仅是对于课程安排的检查，要关注各学校是否落到实处，切勿走入形式误区;健全完善的举报机制，鼓励学生和家长监督落实。
(3)改善学习习惯。学生自己也要改变“唯分数论”的理念，要主动投入体育锻炼中，切勿将体育课程当成自习课。
(4)纠偏教育观念。学校要定期开展班会和家长会，向学生和家长传递正确的教育理念，强化体育锻炼的重要性，让学生和家长对素质教育有更深刻的认识。
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（编辑：云浮华图）
