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    2022年云浮教师招聘考试备考资料-每日一练(2月14日)

    2022-02-14 16:49 云浮人事考试网 来源:云浮市公务员考试网云浮华图在线咨询

      云浮教师招聘网发布教师招聘备考:2022年云浮教师招聘考试备考资料-每日一练(2月14日),更多详细信息请阅读下文!获取考试资讯相关备考内容,请关注云浮教师招聘网/云浮人事考试网

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      >>>【建议收藏】2021年广东教师招聘考试招考信息大汇总2022年云浮教师招聘考试备考资料-每日一练(2月14日)

      1.推动教育向前发展的动力是( )。

      A.教育现象

      B.教育规律

      C.教育问题

      D.教育政策

      答案:C

      【解析】教育学就是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。其中,教育问题是研究的核心,是推动教育向前发展的动力。

      2.欧洲古代教育理论的最高成就是( )。

      A.夸美纽斯《大教学论》

      B.赫尔巴特《普通教育学》

      C.昆体良《论演说家的教育》

      D.杜威《民主主义与教育》

      答案:C

      【解析】欧洲古代教育理论的最高成就是是昆体良的《论演说家的教育》,又叫《雄辩术原理》。ABD三项为近现代的教育家及其教育著作。

      3.18世纪有一位法国人说过“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点,这句话出自( )之口。

      A.杜威

      B.卢梭

      C.涂尔干

      D.裴斯泰洛奇

      答案:B

      【解析】“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子……”这句话出自法国教育家卢梭之口。卢梭主张“教育应遵循自然”。

      4.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )。

      A.维持动机作用

      B.促进和维持功能

      C.思想教育作

      D.培养纪律功能

      【答案】B

      【解析】课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。促进功能是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织良好的学习环境,维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好的内部环境,以保证教学任务的顺利完成。故答案选B。

      5.经过练习而形成的合乎法则的活动方式是( )。

      A.知识

      B.习惯

      C.态度

      D.技能

      【答案】D

      【解析】技能是个体运用已有知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式。按其本身的性质和特点,可将技能分为操作技能和心智技能。故答案选D。

      6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。

      A.研究能力

      B.学习能力

      C.管理能力

      D.交往能力

      【答案】A

      【解析】教师的教育专业素养包括:(1)具有先进的教育理念;(2)具有良好的教育教学能力;(3)具有一定的研究能力。故答案选A。

      7.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的( )。

      A.一般化

      B.具体化

      C.分化

      D.泛化

      【答案】D

      【解析】教育心理学,学习理论。巴甫洛夫通过对狗分泌唾液的实验提出分化和泛化的概念。其中,人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的泛化。故答案选D。

      8.( )在整个教育体系中处于中心地位。

      A.课程

      B.教学

      C.活动

      D.管理

      【答案】:B

      【解析】教学是教育的主体部分,是实施教育的基本途径,在整个教育体系中处于中心地位,发挥着核心作用。故答案选B。
     

      9.下列不属于教学阻隔形成原因的是( )。

      A.师生社会角色的差异

      B.师生知识水平的差异

      C.学生不遵守相关规章制度

      D.教师与学生间的代沟

      【答案】:C

      【解析】教学阻隔主要指教学中师生双方的隔膜或差距,是教学活动中师生双方一切难以融合不易接触不便交流的现象,是师生之间缺乏沟通缺乏交流的不正常现象。教学阻隔包含空间阻隔和心理阻隔两个方面。ABD属于师生之间没有交流沟通导致的,属于教学阻隔形成的原因。C是学生自己不遵守规则,没有强调师生关系,因此不属于。故本题选C。
     

      10.课堂导入有多种方法,下列属于故事叙述导入法的是( )。

      A.王老师上课之初直接指出今天课堂学习的主体是“国家制度”

      B.周老师上课之初先讲了崔莺莺和张生的故事,然后引入了“唐传奇”这一课题

      C.李老师上课之初指出,上节课学习了中国的民族制度,这节课就学习中国的宗教

      D.张老师上课开始就提了汽车加速的例子,然后引入了“加速度”这一课题

      【答案】:B

      【解析】故事导入法是针对学生爱听有趣的奇闻轶事的心理特点,在导入新课时,适当引入一些与教学内容有关的故事寓言、成语典故、迷语趣闻等,可以帮助学生开展思维,丰富联想,可使他们兴致勃勃地投入新知识学习中去,变好奇心为浓厚的学习兴趣。AC属于直接导入,D属于事例导入。故本题选B。

    2022年云浮教师招聘考试备考资料-每日一练(2月14日)

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    (编辑:云浮华图)


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