2022年云浮教师招聘考试备考资料-每日一练(1月17日)
2022-01-17 00:30 云浮人事考试网 来源:云浮市公务员考试网
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1.以下不属于学生学业成绩检查中平时考查的是( )。 A.口头提问 B.检查书面作业 C.阶段性学业成绩测试 D.考试 【答案】1.D 【解析】本题考查的是学业成绩检查与评定。检查学生学业成绩的方法是多种多样的。常用的检查方式有两大类:平时考查和考试。其中,平时考查包括口头提问、检查书面作业和单元测验等。故本题选D。 2.数学任课教师对班主任说你班张晓明这次成绩又是不及格,他在数学上不开窍,我拿他实在没办法。班主任说张晓明这次成绩比上次提高了十多分,还是有进步的嘛。任课教师、班主任对张晓明的评价分别属于( )。 A.目标参照性评价,个体内差异评价 B.常模参照性评价,个体内差异评价 C.诊断性评价,相对性评价 D.相对性评价,绝对性评价 【答案】2.A 【解析】本题考查的是教学评价的类型。按评价基准分类,教学评价可分为相对评价、绝对评价、自身评价。其中,自身评价(个体内差异评价)是对被评价个体的过去和现在相比较,或者是对其若干侧面进行比较。绝对评价(目标参照性评价)是在评价对象的集合之外确定一个标准。评价时,把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。题干中,数学老师说张晓明“不及格”,是将张晓明的成绩与及格分数线比较,属于目标参照性评价。班主任说张晓明这次成绩比上次进步,属于个体内差异评价。故本题选A。 3.《学记》中十分强调“士先志”,对学生考察第一年就是“离经辨志”,即让学生找到自己志向,这体现的教育方法是( )。 A.陶冶法 B.榜样法 C.说理法 D.自我教育法 【答案】3.D 【解析】本题考查的是德育方法。常用德育方法包括说服法、榜样法、陶冶法、自我教育法、实际锻炼法、品德评价法。其中,品德修养指导法(亦称自我教育法、修养法、自我修养法和指导自我教育法),要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导,充分发挥他们提高思想品德的自觉性、积极性,使他们能把教育者的要求,变为自己努力的目标。题干中,“士先志”是指学生若学习做士,就先学习学士应有的志向,强调立志在学生学习中的重要性。故本题选D。4.既是西方教育史上有长久发展历史的教学方法,也是我国一贯重视且至今仍为中小学主要教学方法的是( )。
A.讲授提示型教学方法
B.探究自主型教学方法
C.合作——任务型教学方法
D.情感——体验型教学方法
【答案】A
【解析】讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是一种最古老的教学方法,也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。故答案选A。
5.“教育适应生活说”的提出者是( )。
A.斯宾塞
B.杜威
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
【答案】B
【解析】杜威基于“教育即生长、教育即生活,教育即经验持续不断改造”过程的主张提出,教育本身是一个过程,除这一过程自身发展以外,教育没有其他的目的。为此,杜威提出了“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”的言论。故答案选B。