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    学生在课堂活动中表现良好,就可获得一颗星星;出现不良行为,扣除一颗星星。一个星期或一个月结算一次,星星数量达到了事先约定的标准,就可以换取学生喜爱的东西或准许其参加喜欢的活动。这体现了课堂管理的()

    2021-10-08 13:33 云浮人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      学生在课堂活动中表现良好,就可获得一颗星星;出现不良行为,扣除一颗星星。一个星期或一个月结算一次,星星数量达到了事先约定的标准,就可以换取学生喜爱的东西或准许其参加喜欢的活动。这体现了课堂管理的() A 放任模式 B 教导模式 C 矫正模式 D 权威模式

      

    优质答案

      正确答案:C

      

    解析

      [华图教育题目解析]:题干描述的是行为矫正模式中采用的代币制方法。这是一种条件强化,主要用以减少捣乱行为、增加学习行为、增强学业成就和改变其他附带行为。在实际操作上,常常用学生喜欢的东西作为奖励

      以上是关于学生在课堂活动中表现良好,就可获得一颗星星;出现不良行为,扣除一颗星星。一个星期或一个月结算一次,星星数量达到了事先约定的标准,就可以换取学生喜爱的东西或准许其参加喜欢的活动。这体现了课堂管理的()的参考答案及解析。详细信息你可以登陆云浮公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:云浮华图)

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