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    某地义务教育阶段开设了以“环境保护”为核心内容的新课程。该课程的教育内容如下:一方面,以本地的“森林保护、雾霾治理”等为核心组织教学内容和教学活动;另一方面,围绕上述内容开展参观、绘图、写作等活动,或

    2021-09-26 19:44 云浮人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      某地义务教育阶段开设了以“环境保护”为核心内容的新课程。该课程的教育内容如下:一方面,以本地的“森林保护、雾霾治理”等为核心组织教学内容和教学活动;另一方面,围绕上述内容开展参观、绘图、写作等活动,或补充影视、书籍等辅助教材。据此可以推断出新开设的课程属于( )。 A 相关课程 B 广域课程 C 融合课程 D 核心课程

      

    优质答案

      正确答案:D

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查的是课程的类型。根据课程内容的组织方式,分为分科课程和综合课程。综合课程是指一种多学科的课程组织模式,它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题全面的视野与方法。综合课程的表现形式有相关课程、融合课程、广域课程、核心课程。其中,核心课程亦称“问题课程”,是指以问题为核心,将几门学科结合起来,由一个教师或教师小组连续教学的课程,旨在把独立的学科知识综合起来,并谋求与生活实际紧密结合。题干中,某地义务教育阶段开设了以“环境保护”为核心内容的新课程属于核心课程。D项正确。A项:相关课程亦称“联络课程”,是指由具有科际联系的各学科组成的课程。与题干不符,排除。B项:广域课程亦称“综合课程”,是指合数门相邻学科内容而形成综合性课程,如有的国家把地理、历史综合形成“社会研究”课程,把物理、化学、生态、生理、实用技术综合成“综合自然科学”。与题干不符,排除。C项:融合课程亦称“合科课程”,是指由若干相关学科组合成的新学科,如把动物学、植物学、微生物学、遗传学融合为生物学。融合比关联更进一步,它是把相关学科内容融合为一门学科。与题干不符,排除。故正确答案为D。

      以上是关于某地义务教育阶段开设了以“环境保护”为核心内容的新课程。该课程的教育内容如下:一方面,以本地的“森林保护、雾霾治理”等为核心组织教学内容和教学活动;另一方面,围绕上述内容开展参观、绘图、写作等活动,或的参考答案及解析。详细信息你可以登陆云浮公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:云浮华图)

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